Rok szkolny 2022/2023
Zakładamy zielony kącik
Pszczółki założyły zielony kącik. Cele: – kształtowanie nawyków dbania o rośliny – zapoznanie z potrzebami i wymaganiami roślin – ukazanie dzieciom prostych prac gospodarczych.
Moduł V projektu “Mały Miś w świecie wielkiej literatury” – „MAŁY MIŚ I ZDROWE NAWYKI”.
Najważniejszym celem modułu jest rozwijanie u dzieci zdrowych nawyków. Dzieci poznały misiową definicję nawyku i wspólnie odkryliśmy, jakie nawyki służą zdrowiu. Miś zwrócił ich uwagę
Zakodowane figury geometryczne gr. 9
W tym tygodniu, utrwalaliśmy wygląd i nazwy podstawowych figur geometrycznych. Pomogły nam w tym pingwinki. Dzieci wg kodu ustawiały pingwinki w ich domkach:-) Stworzyliśmy również
Zakodowany karnawał z wykorzystaniem kolorowych kubeczków gr. 9
W karnawale same bale, a jak bal to oczywiście balony! Dzieci układały kolorowe kubeczki wg ustalonego kodu, udało im się zbudować wspaniałą wieżę dzięki odkodowaniu
“Zmisiowane zajęcia”- realizacja modułu IV “Mały Miś w świecie wielkiej literatury”.
Zajęcia miały charakter nietypowy, ponieważ to dzieci prowadziły zajęcia. Wybór aktywności należał do nich – wybrały eksperymentowanie. Zgromadziliśmy potrzebne pomoce i z małą pomocą bawiliśmy
Dzień dinozaura
To wspaniała okazja, aby promować wiedzę na temat tych niezwykłych gadów. Bawiliśmy się w paleontologów, szukaliśmy mam zagubionych jajek dinozaurów, liczyliśmy płytki kostne u stegozaura,
Warsztaty świąteczne
“Na Święta Bożego Narodzenia chcemy złożyć wszystkim życzenia: zdrowia, szczęścia, radości i na co dzień dużo miłości!!!!” Dziękujemy za wspólnie spędzony czas, za miłą atmosferę,
„Ogniem i krzemieniem. O prapoczątkach ludzkości na naszych ziemiach” – spektakl archeo.
„Ogniem i krzemieniem. O prapoczątkach ludzkości na naszych ziemiach.”- warsztaty archeologiczne zorganizowane przez rodziców Edmunda i Artura, przybliżenie dzieciom życia codziennego w epoce kamienia, techniki
Świąteczne kodowanie gr. 9
“Świąteczne kodowanie”- zabawa matematyczna, kodowanie. Cele: Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, wnioskowania Porządkowanie wielkości przedmiotów wg wzrastającej cechy Kształtowanie umiejętności odkodowywania informacji Rozwijanie percepcji i pamięci
Pieczemy pierniczki
Coraz bliżej święta, coraz bliżej święta… czas więc na pieczenie pierników. W naszym przedszkolu unosił się zapach korzennych przypraw. 12 grudnia dla dzieci z grupy

Spotkanie z górnikiem
4 grudnia to Dzień Górnika potocznie zwany Barbórką. Chcąc przybliżyć dzieciom trudną i odpowiedzialną pracę w kopalni, zaprosiliśmy do przedszkola górnika z Kopalni Węgla Kamiennego
Andrzejki na ludowo
Andrzejki na ludowo- zabawy integracyjne, poznawanie i podtrzymywanie tradycji ludowych, integracja dzieci, wyzwalanie uczucia radości w trakcie wspólnych zabaw, wzmacnianie poczucia własnej wartości, poznanie zabaw
Dzień Pluszowego Misia
25 listopada obchodzimy Światowy Dzień Pluszowego Misia. Pszczółki dowiedziały się kiedy postał pierwszy miś i jaka była tego przyczyna. Dzieci zaprezentowały swoje misie na forum

“Jesienne zwierzaki i inne cudaki”- galeria prac gr. IX
Zapraszamy do obejrzenia przepieknych prac wykonanych przez “Pszczółki” wraz z rodzicami na wewnątrzgrupowy przegląd plastyczno-techniczny “Jesienne zwierzaki i inne cudaki”.
“Jesienne cudaki i inne zwierzaki”- rodzinny przegląd techniczny w gr. “Pszczółek” zaproszenie:-)
Szanowni Rodzice, Kochane “Pszczółki”! Serdecznie zapraszamy do kolejnej edycji wewnątrzgrupowego przeglądu plastyczno-technicznego “Jesienne cudaki i inne zwierzaki”. Wystarczy wraz z dzieckiem stworzyć jesiennego “cudaka” z
Dbamy o bezpieczeństwo – Mata do kodowania realizacja zadania w ogólnopolskim programie edukacyjnym Uczymy Dzieci Programować gr. 9
Czerwone światło stój, zielone światło idź… bezpieczeństwo na drodze, to bardzo ważny temat. Warto poruszać go z dziećmi już w najmłodszych grupach przedszkolnych. Na zajęciach
Dzień Przedszkolaka
“PRZEDSZKOLAKIEM FAJNIE BYĆ”- ZABAWY INTEGRACYJNE – dostarczanie dzieciom okazji do świętowania, wesołej zabawy, czerpania radości z bycia przedszkolakiem – wdrażanie do aktywnego uczestniczenia w zabawach
Dzień Kropki kodowanie gr. 9
“Dzień Kropki”-wzbudzenie u dzieci kreatywności, pomysłowości i zachęcenie ich do tworzenia, działania. Dzień Kropki jest to dzień odwagi i zabawy. “Szukamy domu dla kropek”- zabawa