GR.I- Wprowadzenie dzieci w świat kodowania.

Jagódki rozpoczęły swoją przygodę z kodowaniem- poznały planszę do kodowania oraz plastikowe kubeczki, segregowały, klasyfikowały i porządkowały obrazki zgodnie ze wskazanym kodem- kolor, wielkość, kształt. W czasie zajęć dzieci rozwijały podstawowe funkcje poznawcze: pamięć, koncentrację uwagi, analizę i syntezę wzrokową oraz koordynację ruchową. Zabawy wykorzystujące kolorowe, plastikowe kubeczki stanowiły dla przedszkolaków nieograniczone źródło radości i kreatywności. Dzieci układały kubeczki według kodu zaproponowanego przez nauczyciela oraz realizowały własne pomysły.